Module 2 : Communiquer avec les autres
Résumé : Raconter au passé : temps et connecteurs
L’essentiel
- Pour raconter un événement passé, j’emploie le passé composé : nous avons visité, elle a parlé.
- Je situe les actions avec des indicateurs de temps.
- Je ne mélange pas les temps : je reste au passé composé.
- Je donne à mon récit un titre court qui annonce le sujet.
Les règles à retenir
Indicateurs de début
mardi dernier, ce jour-là, le matin.
Indicateurs du milieu
une heure plus tard, à midi, pendant ce temps.
Indicateurs de fin
le soir, le lendemain, depuis ce jour.
La méthode
- Je note les étapes de la journée dans l’ordre.
- Je choisis un indicateur de temps pour chaque étape.
- J’écris au passé composé et j’utilise des mots des médias (journaliste, émission, reportage…).
- Je trouve un titre et je relis.
Exemple
Au journal de l’école
Lundi dernier, nous avons interviewé la directrice. Une heure plus tard, Ali a pris des photos. Le lendemain, nous avons affiché notre article. → passé composé + indicateurs de temps + titre.
Lundi dernier, nous avons interviewé la directrice. Une heure plus tard, Ali a pris des photos. Le lendemain, nous avons affiché notre article. → passé composé + indicateurs de temps + titre.
Erreurs fréquentes
- Mélanger présent et passé composé : « nous avons visité et le journaliste explique » → le journaliste a expliqué.
- Oublier les indicateurs de temps.
- Écrire un titre trop long : quelques mots suffisent.
Les mots clés
Résumé rédigé par سكولار pour réviser vite : il ne remplace pas la leçon et ses exercices.